按照团部发的工作内容来执行任务似乎很简单，主要三点：白天日常训练，晚取虫子样本，半个月在光脑里开团部会议。请百度搜索
所谓的取样大多是由战斗机器人完成，除非有特定的任务，他们连地堡都不用出，从此可以理解为什么之前的那位连长都会熬不住离开，老呆在十几米的地下，任谁也受不了。
而军用v世界也仅仅限于内部局域，更多是为了熟悉套装铠甲之类的武器，毕竟有关规定有说个人机不得每天超过三小时，因为部队里出现过大量的案件证实：沉『迷』于虚拟v世界太久的官兵，会渐渐分不清现实和虚幻，曾经有一名的士官长级别的机动步兵在连续2天在v世界里模拟战争后，接到一个押送犯人前往海底监狱的任务途，激光步枪便开始混『乱』扫『射』将运输机里的几十位囚犯和五名机动步兵全部击毙，整个事件使得全球震惊！无数精神学家和it精英们对他和军用v世界模拟器进行检查，得出结论：由于v世界模拟系数过高，会有少概率导致军官士兵们精神反『射』条件异常，建议在不改变任何参数的情况下，参与v世界模拟训练或战争的军官不得每次登入超过三小时，有精神疲惫或厌烦情绪时需要立即下机休息，情况严重者需找心理医生，同时建议连部以单位配备至少一名心理医生。（原本连队都是又机器人兼任医生一职，纳米医疗舱进行治疗，事实纳米技术再如何发展，对大脑精神层面依旧没有任何实质的进展，心理的创伤和疾病依旧需要由人来抚慰。）
高尔基将四个班分为二班一倒，花道班和李真俊班级负责单号执勤，卡尔卡班和杰夫班级双号执勤，出特殊任务要出地堡或者要弹『射』铠甲时需向排长申请，高尔基将任务分配详细已报告给张所长，他在桌匆匆扫了一眼签了自己名字，同时抬头说：“明天起要你们班的士兵轮流来实验室做虫子解剖，研究所有条件，也有义务让你们更加了解虫子的生理构造！”
“每一位士兵？”高尔基确定道。
“凡是战斗序列的士兵都来，后勤的算了，曾经有一位新兵是后勤的厨子，解剖完虫子尸体后见到肉呕吐，可惜啊，他做的牛排味道很好呢。”张所长感叹道。
高尔基听完他的话后，胃里隐隐有种不舒服的感觉，当天下午他带着一班和二班来到张所长的实验室，实验室规模有三个篮球场大，其有半数关着不同的虫子，大多数都是活着的，在钢化玻璃内不断蠕动，有一种拳头大的萤火虫见到来了许多人甚至屁股后面还放出了红『色』的激光打在钢化玻璃板，让人怪的是能『射』穿钢板几米的激光仿佛像一束手电筒的光线，没有在钢化玻璃板留下任何痕迹。
张所长见他们充满疑『惑』神情，边穿白『色』的实验衣一边解释：“钢化玻璃是用纳米材料做的，能阻挡一切激光物质，和机动步兵的防护盾材料大致相同，星际舰船的钢化玻璃也是用这种材料做成的，硬度非常高。”
李真俊好地向一个个长方形玻璃箱里放的虫子仔细看去，从它们外形基本可以判断它们是哪一种虫子，蟑螂虫是最常见的虫子，生命力也最为顽强，一般成虫有半米来长，四肢强壮有力，翅膀宽大，能短暂飞行，后面的鼠虫、蜘蛛虫、蝗虫也都是块头变大了许多，整体形状却变化不大。看到最后几处玻璃箱子它们的模样古怪已经看不出是什么类型的虫子了，李真俊观察了一下箱子右下角的标签，日期都是最近十年的，难不成虫子们在冰与火的沙漠也在不断进化？可怕的念头出现在他脑海。
张所长双击了下手示意大家聚拢过来，然后缓缓开口：“小伙子，小姑娘们，我已经是第十二次给新来的列兵们讲解虫子了，大家知道这意外着什么？很简单的算术，我已经在不见天日的地堡研究所呆了十二年了，不短的时间了，是么？而且这所研究所只是第五区一百多个研究所其一个，目的在于检测虫子的数量和进化程度，可悲的是，我们的成果依旧停留在半个世纪前，虫子的进化依旧有着许多谜团，有许多人认为第三次世界大战以人类胜利，虫子退走而告终，我个人持反对意见，战争并没有结束，年轻的士兵们，一切的退败只是为了它们的更进一步的进化，诚然，我的研究成果不止一次缴给团部相关单位，结果是连个臭屁都不如，没有任何人相信一个年轻没有拿到博士学位的研究员。”
花道『插』话道：“你不是第一个发表如此演说的人了，也不是言语最激烈的一个，虫子蛰伏论从战争结束后一直存在，尤其是星际舰队序列的军官一直相信战争会再一次爆发，但事实证明虫族们却是在第五区默默的坚守不出，哪怕投放百枚原子弹，它们依旧没有任何动作，智脑曾经分析过，它们的举动是和人族不抵抗的胆怯相似，简而言之，它们被我们打怕了！”
花道的言语引起多数年轻列兵们的响应，也符合大多数人心的猜想，智脑是现代最大型的超级电脑，由它计算过的事情没有一项出过差错，称呼它为“不会犯错的智脑”也不为过。
张所长无奈的摇摇头，眼神满是失望说：“今天不谈战争或和平，也不提及虫子威胁论，只谈谈它们本身吧，大家坐。”
列兵们的坐是有固定的姿势，有点像单膝下跪求婚，腰杆子笔直，目视前方，右脚尖撑着地，在突变情况下能立即起身，掏出右侧的武器，哪怕在貌似十分安全的实验室，他们由双头鸟教官训练了两个月的战斗意识也没有松懈，高尔基没有坐下，他对张所长点点头，示意可以开始他的解剖课。