小不点自从被李彦用一个鲜红的85分完虐之后，本来有点翘尾巴的自大心态消失无踪,老老实实地在他的监督下做试卷不说,还开始比照着字帖练字了。
不过就跟练习打字一样,李彦也不敢让他持续写太长的时间,小孩子的骨头都软，那么点小手捏着铅笔想也知道得有多累。
让他很高兴的一点在于，小不点的心态确实有了很大的改变，连带着对老师同学的态度都不再待答不理了。
教拿笔写字的李老师成了他最稀罕搭理的老师之一，每逢下课,就屁颠屁颠地跑过去找人家请教。
李老师看着小不点摊在桌子上请他帮忙指点的字帖,表情变得有点古怪，低下头去看了看，赞叹道：“星渊写字写得很认真啊。”
其实临摹字帖基本上看不出来本人的写字水平,不过像小不点这样小的小屁孩儿，对手指的操控能力很糟糕，就算是描摹，也很容易笔画的走向跟摹本不一致。
小不点拿橡皮把没有完全按照红字描的地方都擦去了重新写，但是小孩子写字用力都很大，所以痕迹还是很清晰的。
李老师翻到第一页，再看最近写的这一页，发现这种情况出现的次数大幅度减少，这说明一本练字册写下来，这孩子进步还是很大的。
这在小孩子当中是很少见的，所以他很用心地把小不点表扬了一番，然后就看到小不点戴着一副“当老师的你竟然驴我”的愤懑表情，控诉地看了他一眼，就气哼哼地离开了。
李老师在原地站着愣了一会儿，见他家养的那只大名鼎鼎的肥猫正在用恨铁不成钢的眼神斜着眼睛看他，不禁万分纳闷道：“我说错什么话了吗？”
是说错了话了，他又不是不知道自己写得烂，你得高标准严要求来对待他，最好把他痛批一顿，这样他才能觉得你说的是真话呢。
简单来说，你不能把他当小孩子来看待才行。李彦摇了摇头，觉得经过这一次，估计李老师再也不是小不点心中最喜欢的老师了，在心中给他点了根蜡烛，摇头晃脑地离开了。
他跳到有着猫咪图案的桌子上，果然看到小不点闷闷不乐地用小胖手撑着包子脸，见他来了就小声道：“李老师骗人。”
其实你老师也是好意，主要是你的脑回路有点奇葩。李彦对着他笑了笑，抬起爪子来揉了揉他的脑袋。
小不点这才转怒为喜，抬头看了一眼教室前方挂着的米奇挂表，见课间休息时间快结束了，就把字帖放回到书包里面，掏出逻辑题开始看。
他很纳闷为什么突然间妈妈给他买了这种类型的题目，不过许多逻辑题确实很有意思，比起做小学三年级的数学来，小不点更喜欢这种更具挑战性的题目。
他只要不是一味贪快胡写乱写，做试卷都能得满分，可逻辑题就要难得多，有时候碰上题目比较复杂的那种，他得盯着题看上大半节课才能解出来一道。
李彦在他咬着手指艰难万分地抠出来了两道题的答案后，才决定给他一点正确的引导，从书包里掏出来了一本练习本来。
小不点愣了一下，他算数从来都是口算，从来没有遇到过需要写竖式笔算的情况。等到李彦做了一个动作示意他可以在纸上写写画画时，他才反应了过来，恍然大悟道：“对啊，我可以画关系图的。”
光从脑子里想逻辑题里复杂的关系，很容易就把自己给绕晕过去了，要是能够写出来画个表格，就能更直观地理解题意了。
小不点满带崇拜地看了他半天，一连伸出了两个大拇指：“饿喵你好厉害！”
这个主意有点弱智，你觉得我厉害实在是因为你压根没有往这方面想过。李彦自认为担不起这样的表扬，十分谦虚地摇了摇头。
当天下午的自由活动时间是拼乐高积木，一套套的积木放在走廊最尽头的积木屋里，小朋友想要拼什么就自己去翻找，每一套积木上都有图纸，可以比照着拼。
李彦听小张老师一说，就觉得完蛋了，一来老师没有规定具体拼什么，按照小不点的理解就是不给题目要求他不会做，二来就是小不点连平面几何都分不清楚，面对大小形状不一的小积木可能会直接抓狂。
事实证明他猜得一点都不错，小不点听小张老师说完后发了半天的呆，从蘑菇凳子上站起身去积木屋看提供了的小积木，又发了半天的呆。
乐高积木的特点就是可以让孩子发挥无穷的想象力，你想拼什么就能拼出来什么。这个优点在小不点眼中简直就是噩梦，光排列组合都有无穷的可能性。
别的小朋友欢天喜地地冲了上去，李彦看他茫然无措地发愣，这模样着实有点小可怜，就自己先跑到积木屋里面，翻找图纸说明书。
像什么超人啊美队啊，肯定都不符合小不点的兴趣，李彦找了半天没有找到猫咪的图纸，好不容易翻到了一张小兔子的，还算满意地点了点头，跑回去给小不点看。
小不点本来都蔫蔫地就地蹲下了，见他去而复返还带回来了一张纸，眨巴眨巴眼睛，凑过去看李彦嘴巴上叼着的图纸。
上面画的是一个白色的怪物，身体由积木组成，但是根据那双标志性的长耳朵，小不点倒是很快就认了出来：“兔子！摔烂了脸的兔子！”
“……”李彦抬头看了他一眼，觉得这个应该很好拼才对，把图纸赛到小不点的手里，“喵呜～”在下课之前，你有两个小时的时间把它拼出来。
他觉得这样就算皆大欢喜了，但是小不点却皱了皱眉头：“饿喵，没有喵喵的吗？”
特意给你翻了一遍，五十多页图纸里就没有猫咪的。李彦也很遗憾地摇了摇头，小张老师离开前说了，只要小朋友能够按时拼完，就可以拿回家去，要是有猫的图纸，他也想让小不点拼一个乐高猫出来。
小不点还在犹豫着是按照图纸拼兔子，还是发挥自己神一样的想象力拼猫，就看到坐在他旁边桌子上的小男孩儿抖了抖自己手中的图纸，对着邻座一个扎着朝天辫的小女孩儿得意道：“你等着，我的大老虎一定比你的狗先拼完！”
其他的小朋友都比小不点动作迅速，他们挑好积木抱到教室来拼也比李彦要快一步。小不点动作缓慢地转过头去，见那个小男孩儿手中确实抓着一只老虎的图纸，默默站起身来。
李彦用耳朵尖的黑毛猜都能猜到他想要干什么，一把把他的衣角给揪住了：“喵！”不行，咱是生在红旗下长在新社会的祖国花朵，不干劫道抢劫的坏事儿。
小不点对着他甜甜一笑，万分无辜道：“不是啊，我是觉得他一定更喜欢小兔子，所以想去问问他。”
李彦默默往旁边看了一眼，那个丝毫不知道灾难即将降临的小屁孩儿正得意洋洋地跟都懒得搭理他的小女孩儿炫耀说“大老虎可威猛了，一口能把你的狗给咬死”。
——他可不觉得这个泡妞技巧拙劣的小男孩儿会乐意用大老虎换小白兔，可小不点一副胸有成竹的模样走了过去，屈指敲了敲对方坐着的小桌子：“你好啊，乐乐。”
小男孩儿愣了一下——他的小名叫乐乐——抬头见是小不点，饱受惊吓地往后仰身子，磕巴道：“啊……陆星渊？”
在一片祥和安乐的幼儿园中，小不点明显是一个很显眼的另类存在——这家伙连对小张老师都敢扭头不搭理，在他们这些同班同学心目中，已经成了类似于都市怪谈的存在了。
那个小女孩儿也吓了一跳，不过她比小男孩儿有胆气多了，小声道：“有事儿吗？”
小不点把兔子的积木盒子放到他们面前，和颜悦色道：“咱们换换积木好不好，小白兔好可爱的！”
“……”QAQ我才不要小白兔，人家要威武的大老虎！小男孩儿呆了半天，嗫嚅着想说些什么，听小不点突然间张开嘴巴背诵乘法口诀。
他的想法也很简单，饿喵肯定不同意他用武力把东西夺过来，那他就用智力压服对方，让这个叫乐乐的小男孩儿见识一下他们两个人之间的差距。
——要是背完乘法口诀，乐乐还是不肯把积木让给他，那小不点也没别的法子，他就打算嘤嘤嘤嘤地跑回自己的猫咪小圆桌，枕着饿喵的肚皮哭上一番。
对方嘴巴里冒出来一长串他根本听不懂的玩意，但是小男孩儿莫名感觉这番话逼格很高，况且对方背诵的时候气势十足，胖脸下拉【脑补】，眼闪凶光【脑补*2】，导致他一下子就怂了，默默把刚拼出一个耳朵的老虎积木往前一推，泪流满面道：“给你！”
小不点眨眨眼睛：“你要是勉强就算了，饿喵教育我不能夺人所好。”
……夺人所好是个什么鸟？勉强又是个什么意思？大哥你说的话我怎么听不懂呢？小男孩儿一脸纠结地含泪微笑，缓缓摇头道：“送你了。”
小不点很感激又很真挚地对着他说了一声谢谢，把自己的小兔子积木放到他的桌子上，高高兴兴地抱着老虎积木跑回去找李彦：“饿喵，大黄喵喵我给你找来啦！~\(≧▽≦)/~”
“……”小女孩儿没看明白从头到尾到底发生了什么，不过那个可怕的小胖墩走了，她也松了一口气，看看自己的积木再看看同伴的，高兴道，“现在我的汪汪能一口咬死你的兔子了！”
小男孩儿抱着白兔子的积木嘤嘤而泣。
作者有话要说：传说中的男二号写出来了~~\(≧▽≦)/~顺说一句这是个大逗比……【喂