第902章 何其多
这个夜晚，充满了温馨与甜蜜，仿佛所有的烦恼都已被抛到九霄云外，只剩下这浓浓的亲情和对未来生活的美好憧憬。
随着时间的推移，祁同伟一家的生活愈发幸福美满。孩子们在学校里努力学习，成绩优异，还结交了许多好朋友。祁同伟和妻子则用心经营着自己的小日子，他们种着几亩田地，养着一些家禽，生活虽然平淡，但却充满了乐趣。
而向阳村，也在这宁静祥和的氛围中不断发展着。村里的道路更加宽敞平坦，房屋更加整齐漂亮，村民们的生活水平也越来越高。大家互帮互助，团结友爱，共同营造着这个温暖的家园。
一个闷热的夏日傍晚，天边的晚霞似火般燃烧。村里的晒谷场上早早地架起了一块白色的幕布，孩子们放学后便一路小跑着来到这里，叽叽喳喳地讨论着今晚要放映的电影——《西游记之大闹天宫》。这可是村里许久以来的一次盛大娱乐活动，大家都满怀期待。
“爸，快来看，电影马上要开始啦！”祁同伟的大儿子小宇兴奋地挥舞着手中的棒画片儿，那是他平日里和小伙伴们玩耍时赢来的宝贝，上面印着孙悟空、猪八戒等《西游记》里的角色。祁同伟笑着放下手中的农活，和妻子一起走向晒谷场。小儿子小轩则紧紧抱着一包瓜子，另一只手抓着一把花生，一边走一边往嘴里塞，吃得津津有味。
来到晒谷场，只见村民们已经陆陆续续围坐在一起，大家手中拿着蒲扇，驱赶着蚊虫，相互交谈着家长里短。一些年轻的姑娘媳妇还带来了针线活，趁着天色还亮，打算在看电影的间隙缝补衣物。祁同伟一家找了个靠前的位置坐下，小宇和小轩迫不及待地和周围的小伙伴们分享起棒画片儿，小小的圈子里充满了欢声笑语。
电影开场了，熟悉的音乐响起，孙悟空挥舞着金箍棒，威风凛凛地出现在幕布上。孩子们的眼睛瞪得大大的，被精彩的剧情深深吸引，时而发出惊叹声，时而为孙悟空的英勇欢呼。大人们也看得饶有兴致，时不时地交流着对电影的看法。晒谷场上弥漫着轻松愉快的氛围，仿佛所有的疲惫都在这一刻烟消云散。
在电影放映的间隙，村里学校的英语老师李老师走了过来。李老师是个年轻的大学生，来到向阳村支教已经有一段时间了。他看到祁同伟一家，便热情地打招呼：“祁大哥，小宇和小轩最近在学校的表现可棒啦，学习很积极！”祁同伟笑着回应：“那就好，多亏了李老师你教导有方。”
李老师接着说：“现在时代不同了，英语越来越重要。我看小宇和小轩对英语很有兴趣，天赋也不错，以后说不定有机会出国留学呢。”祁同伟听了，心中一动，他一直希望孩子们能有更广阔的发展空间，走出村子，去看看外面的世界。
从那以后，小宇和小轩对英语的学习热情愈发高涨。每天清晨，他们都会早早起床，在院子里大声朗读英语单词和课文。“A - p - p - l - e, apple.”“b - a - n - a - n - a, banana.”稚嫩的声音在宁静的村子里回荡。祁同伟和妻子虽然不太懂英语，但看到孩子们如此努力，心中满是欣慰，他们在一旁默默支持着，为孩子们准备营养丰富的早餐，鼓励他们好好学习。
学校里，李老师采用了各种有趣的教学方法。他会带着孩子们唱英语儿歌，“Are you sleeping, are you sleeping, brother John, brother John.”欢快的旋律让孩子们在轻松愉悦的氛围中记住了单词和句子。他还会组织英语小游戏，比如单词接龙、情景对话等，让孩子们在玩中学，学中玩。小宇和小轩每次都积极参与，他们的英语水平也在不断提高。
有一次，学校组织英语演讲比赛。小宇和小轩都报名参加了。为了准备比赛，他们每天放学后都会花大量的时间练习。他们对着镜子，一遍又一遍地纠正发音和语调，还会加入一些生动的表情和动作。祁同伟和妻子也会在一旁当观众，为他们加油打气，提出一些建议。
比赛那天，小宇和小轩站在舞台上，虽然有些紧张，但眼神中充满了自信。小宇演讲的题目是“my dream”，他用流利的英语讲述了自己想要成为一名科学家，探索宇宙奥秘的梦想。小轩则以“my hometown”为题，描绘了向阳村的美丽风光和温馨生活，表达了对家乡的热爱。他们精彩的表现赢得了台下师生们的阵阵掌声，最终都获得了优异的成绩。
随着孩子们英语水平的提高，出国留学的想法在祁同伟的心中愈发坚定。他开始四处打听留学的相关信息，了解不同国家的教育体系和留学政策。他还积极参加村里组织的教育讲座，向专家咨询如何培养孩子的综合素质，为出国留学做准备。
为了给孩子们创造更好的学习条件，祁同伟和妻子更加努力地劳作。他们精心照料着田地，让农作物茁壮成长，收获了更多的粮食；他们用心饲养家禽，把家禽养得肥肥壮壮，拿到集市上去卖，换取更多的收入。虽然生活依旧忙碌，但他们的心中充满了希望。
在这个过程中，向阳村的其他村民也受到了影响。越来越多的家长开始重视孩子们的英语学习，鼓励他们努力学习知识，追求自己的梦想。村里的孩子们之间也形成了良好的学习氛围，他们互相帮助，互相竞争，共同进步。
小宇和小轩并没有因为取得成绩而骄傲自满，他们知道自己还有很长的路要走。他们开始尝试阅读一些简单的英文原着，虽然有些吃力，但他们坚持不懈，遇到不懂的单词就查字典，遇到不理解的句子就向李老师请教。他们还会观看一些英文电影和动画片，模仿里面的发音和表达方式，进一步提高自己的英语听说能力。